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需求分析是很多多少帮科技设计数据库系统的起点,它的分析效果是否准确地反映了高校教育信息化建设的实际要求,将直接影响到后面各个阶段的设计,并影响到设计效果是否合理和实用。它的基本任务是回覆“系统必须做什么”的问题。至此,本阶段的主要任务是明确系统的开发目的,分析系统功效的详细要求,由此画出系统的数据流图,以及形貌数据流图的数据字典。
需求分析是软件生存周期中重要的一步,只有通过软件需求分析,才气把软件功效和性能的总体观点形貌为详细的软件需求规格说明,进而建设软件开发的基础。需求分析所要做的事情是深入形貌软件的功效和性能,确定软件设计的限制和软件同其它系统元素的接口细节,界说软件其它有效性需求。
一、功效需求教学计划治理系统主要完成基本信息治理、数据处置惩罚等功效,由于本人能力和时间的限制,该系统适用于数据信息量不是太大的治理,因此可以说只是一种试用模型。作为一个完整的数据库系统,其个种功效也需要比力完善,教学计划治理系统的主要功效有:1.基本信息治理:课堂基本信息的治理、教师基本信息的治理、班级基本信息的治理、课程基本信息的治理、教学任务书基本信息的治理、专业教学计划书基本信息的治理等数据的输入、编辑功效;2.数据处置惩罚:课堂基本信息、教师基本信息、专业教学计划书基本信息、排课效果(课表)基本信息的录入、删除、修改、查询功效;3.对手工排好的课表录入后举行冲突审查,课表基本信息的修改、查询、删除。
二、性能需求教学计划治理系统可以高效的完成学校教学计划的统一治理,人工录入盘算机处置惩罚的方式来实现治理功效,利便教学计划种种基本信息的治理。适用于现代化教学,宁静、可靠性高,适当减轻学校教务事情量,真正体现事情量小、周期短、观察面宽、速度快、效率高。如果您想相识更多很多多少帮教育信息化建设服务内容请拨打400-079-0086咨询,或者会见我们官方网站www.bangtech.com.cn相识详情请关注很多多少帮科技微信民众号随时相识教育信息化建设动态。
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